学生园地
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学会合作 分享智慧
——记三年级班主任团队主题班会研磨活动
2018-06-15
撰稿:张俊 审核:孙慧涛 摄影:李洪 审图:谭兆锋 发布:谭兆锋 为提高三年级学生责任与合作意识,增强班级凝聚力,大信学校于2018年6月13日开展了一次以“学会合作”为主题的班会观摩研讨活动。班会课由三(1)班班主任谢舒彤老师执教,全体德育行政、全体班主任和二年级全体学生参与观摩研讨。
班会课开始前,班主任工作室的主持人林京京老师为到场的领导、班主任老师与学生介绍班会课研磨团队后,谢老师和三(1)班学生就进行了班会课展示。班会活动共分为四个部分:问题导入、感知合作、践行合作、拓展合作。谢老师通过播放劳动委员值日烦恼的视频,导入了此次班会的主题——《学会合作》。接下来谢老师让同学们通过前后两次活动体验让学生明确完成合作需要目标一致、分工明确、齐心协力,这些合作的要素让同学们深刻的认识到:团结就是力量,合作可以创造奇迹。通过观看大雁南飞的视频素材加强同学们对“学会合作”重要性的认识。最后通过让学生解决生活中的实际问题更深刻的体会“学会合作”给我们工作、学习和生活带来的积极影响。 本次班会课在德育处孙慧涛主任的引领和在大信学校班主任工作室团队指导中,由班主任工作室三年级陈菲菲、余芹、张俊成员组成智慧团队,引领青年教师谢舒彤专业成长。班会课打造研磨历时两个月,在两个月的过程中,谢舒彤老师在工作室成员的引领和帮助下潜心备课、勤奋和执着感动了研磨团队的每个人。三年级研磨团队建立了微信群,随时交流授课环节设置、分享各自的金点子,彼此启发,相互促进,为能打造精品班会课,促学生成长精诚合作。在交流互动环节中,到会的班主任也各抒己见,表达对三年级班主任研磨团队的敬意与肯定,同时也对班会课当中优化环节和课堂生成、选材等方面给予了可行性建议。 最后,研磨团队的余芹老师有感而发:“在校名班主任工作室的指引下,根据三年级孩子年龄特点,以及教育教学中孩子共同存在的问题、现象确定了合作主题。通过不断的试教和打磨,不仅三年级的学生学会了合作,我们三年级班主任团队践行着团队合作的精神也深深地体会到团队的力量是最伟大的力量。独自前行,走得很快;结伴前行,走得更远。” 学会合作、感受无穷的集体力量。此次班会活动理论联系实际,引起了学生心灵的共鸣,缺良好的教育成效。通过此次主题班会,三(1)班同学们充分认识到了“学会合作”的重要性。在今后的学习和生活当中,合作意识和合作行动力的增强也必将提升班集体的凝聚力,在场的所有学生也一定能体会到合作的魅力,在合作中绽放出更美丽、更绚烂的光芒。 |