石岐中心小学大信学校网站地图首页学校概况校园热讯学生园地教师园地家校共育感受民俗体验农耕——记... 石岐中心小学大信学校简介红棉璀璨　跨越发展集体荣誉 2017学年学生专线车路线学校校歌放飞梦想感恩母校 ——... 筑梦前行，走向新时代 ——... 综合实践路何方，中山名师共... 安全意识牢记在心——记2... 大信学校饭堂2018年7月... 石岐区中小学德育管理评估小... 位置: >校园热讯促进融合信息技术助力课堂转型升级 ——2018年中山市民办学校专任教师信息技术应用能力提升工程暨市梁丽文名师工作室研修活动圆满落幕 2018-06-22撰稿：甘心　审核：王妍　摄影：林磊明吕梓健　审图：谭兆锋　发布：谭兆锋　　为贯彻落实《关于做好广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程有关工作的通知》要求，切实做好中山市民办中小学教师信息技术应用能力提升工作，2018年6月21日下午，由中山市教育和体育局、中山市教师进修学院主办，中山市石岐中心小学大信学校承办的中山市民办学校专任教师信息技术应用能力提升工程暨市梁丽文名师工作室研修活动在大信学校如期举行。　　莅临本次研修活动的有：中山市教育和体育局民办教育科科长雷泽洪，市教育和体育局教研室副主任段菁华，市委党校教育技术教研室主任吴寒冬，市教育和体育局教研室教研员陈明宏、刘燕，市教师进修学院继续教育教研室副主任何取林，市教师进修学院教育技术教研室副主任况亮，市教师进修学院教授赵龙山，石岐中心小学副校长刘利琴，市实验小学教导处主任黄伟祥、石岐中心小学大信学校常务副校长梁丽文、市梁丽文名师工作室全体成员以及信息技术提升工程学习班的民办教师学员代表等。　　下午2点30分，大信学校网络一室、二室座无虚席，石岐中心小学大信学校宋文艳、王冠老师分别为与会教师带来数学研讨课《营养午餐》以及语文研讨课《自己的花是让别人看的》。这两节课充分展示了学科教学与信息技术的融合，具有极高的研讨价值。　　数学课上，宋老师首先带领学生回顾了课前利用网络所学习到的营养知识，并从营养专家提出的观点入手，展开教学。随后，宋老师以此案例为切入点，鼓励大家以小组分工合作的方式，当一回营养配餐师，合理搭配午餐。同学们热烈地讨论并运用信息技术手段点击提交讨论结果。接着，宋老师带领大家分析了问题，并以网络投票的方式评选出最优搭配，同时利用电脑数据统计的功能，现场生成条形统计图，令与会的领导嘉宾为之赞叹。　　课后，宋文艳老师从三个方面阐述了自己的设计理念：课前调查，提出问题；信息技术辅助，解决问题；统计数据，指导实践。随后，与会教师进行了热烈讨论，评课议课活动拉开帷幕。首先发言的是梁丽文名师工作室成员，他们从4个维度16个观察点进行评课议课。梁丽文校长则指出本节课的五大亮点，强调生动有趣的数学综合实践活动课，给学生提供了良好的实践机会，对宋文艳老师的课给予了充分的肯定；广东省名师黄伟祥老师从“为什么用？”“怎么用？”“用了会怎么样？”三个方面阐述了自己对该课例的想法和感受，他强调，教学是用技术，而不是被技术所用。信息技术手段优化统计过程，直观呈现统计结果，这样高效的课堂，不仅为学生减负，也给老师减负，达到了双赢的目的；市教师进修学院赵龙山教授对宋老师的控场能力给予了肯定，并表示课堂中快速呈现条形统计图的一幕，令老师们看到了信息技术与学科教学整合的利好形式；市教育和体育局教研室教研员刘燕老师认为，宋老师的课堂条理清晰，并从数学与生活实践融合的角度分析了本节课的教学内容，鼓励宋老师尝试把书上的菜单变成本校饭堂的菜单；市教师进修学院教育技术教研室副主任况亮老师，立足于教育技术革新这一点，分享了自己观课的经验，并从数据分析与利用的角度畅谈了自己的心得体会。与会领导嘉宾的精彩点评，将会议推向了高潮。　　与此同时，由石岐中心小学大信学校王冠老师执教的语文研讨课《自己的花是让别人看的》在网络一室进行。本节课，王老师充分利用了网络资源库，分别在课前和课后让学生大量浏览文本资源，增加了本节课学生的阅读量。课中，王老师通过品词品句，利用信息技术手段带领学生欣赏了德国奇丽的景色，感受了德国人“人人为我，我为人人”的品质。本课的一大亮点在于网络写作，学生通过网络平台写作，生生互动点赞评价，师生互动随堂评改，充分体现了信息技术手段对教学的辅助作用。　　课后，王冠老师阐述了本节课的设计理念和教学手段，并对学科教学与信息技术的融合做了具体的分享。随后，与会教师展开了精彩的评课议课活动。中山市名教师、石岐中心小学刘利琴副校长提出，本节课在三大方面运用了信息技术：阅读资源、电子课文、网络写作。而三类技术必须要为语文教学目标的达成服务；中山市教研室陈明宏老师则从单元目标入手，强调通过信息技术手段，能够让学生更好地领略异国风情，课堂上图片的引入、网络写作的介入，都很好地为语文教学本身服务；中山市教研室何取林老师则强调，技术只是支架，而不能被“绑架”，任何技术的运用都是手段，而一节好的语文课最重要的还是教师本身的学识和素养。中山市市委党校吴寒冬老师则指出，没有最好，只有更好。教师必须与时俱进，跟上时代的潮流，学习信息技术，最终达到润物细无声的目的。　　最后，参与本次研修活动的全体教师移步到大信学校报告厅，进行了活动总结。市教育和体育局民办教育科科长雷泽洪先生发表了讲话。他表示，举办此次研修活动是基于两方面的考虑，一是为民办学校教师的信息技术应用能力提升设立了良好的平台，使其享受与公办教师同等的待遇。二是补齐民办教师在信息技术应用方面的短板，希望通过3-5年的时间，促进民办学校教师在教学方法、教学水平方面的提高。希望参训学员将此次研修活动的所学所悟，更好地运用到今后的教学实践中。而后，雷科长为大信学校两位执教老师颁发了证书并合影留念。　　本次研修活动的举行，创新了网络教学的模式，充分利用了优质资源和先进技术，为全市信息技术与课堂教学的有效融合提供了发展的平台。信息技术必将改变世界，技术为教育所用，教育因技术改变。